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    近日，湖北省教育厅发布了《省教育厅关于公布2024年度省级一流本科课程认定结果的通知》（鄂教高函[2024]25号），学院胡琦教授、张娜副教授申报的《专业考察》、《环境设计场地2》两门课程入选2024年湖北省高校一流本科课程。

    一流本科课程建设，是深化高等教育教学改革、提高高等教育教学质量的重要抓手。beat365最新版官网始终高度重视本科课程建设，不断加大教学投入，鼓励教师积极开展教学改革与创新实践。学院力推线上线下混合式教学改革，积极促进信息技术与教育教学的深度融合，全面提高教育教学质量。

    两门课程获批湖北高校省级一流本科课程，是对学院课程建设工作的充分肯定。学院将以此为契机，持续推进课程建设，充分发挥一流本科课程的示范引领作用，进一步优化课程体系，深化教学内容和教学方法改革，不断提高本科教育教学质量，为全面提高教学水平和人才培养质量奠定基础。

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《专业考察》一流课程介绍

    《专业考察》是环境设计专业重要实践课程。该课程自 2008 年纳入培养方案，发展为线上线下结合、多轨并举的教学模式。课程定位紧密贴合学校 “地方性、应用型” 办学定位，积极响应国家乡村振兴、城市更新等战略。目标旨在培养具备专业知识与技能、能服务社会的人才。在教学改革中，着力解决动态适应、职业能力养成和价值体系构建等重点问题。通过校地合作，如在湖北蕲春张榜镇进行实地调研与改造设计；社会实践与科研展赛联动，学生在各类大赛中屡获佳绩。同时，创立 “行走的课堂” 实践育人品牌，利用无人机、VR 设备等更新教学手段与方法，并依托 “校企园政” 资源孵化产学合作项目。未来将丰富实践基地平台，加强教师团队建设，解决实践机会等问题，推动跨学科合作，培育学生社会责任感。

军山调研、乡村调研现场

项目成果展览

《环境设计场地2》一流课程介绍

    《环境设计场地2》课程以成果为导向，将项目设计流程与相关的知识点结合，明确学生需要掌握的核心原理、方法和技能。课前利用在线平台提供学习资源，将易查易学的基础知识让学生根据设计项目的需要进行自主学习。课内设置分组讨论、在线测试、作业互评、项目协作等，加强学生之间的合作与交流，共同解决问题。课程的教学改革在国家和美乡村、城市更新建设的政策背景下推进“数字化赋能教学质量提升”，注重学习方法，将基础理论知识与专业素养用到实处。在实际场地项目的条件上进行知识的应用,明确设计岗位内容，找到合适学生自己的设计前、中、后期对应的岗位。紧跟国家“数字化”教学改革步伐，运用新工具、新方法来解决教学模式单一、教学方法陈旧等问题。

课程教学组织

beat365最新版官网地方服务项目

部门：环境设计                                 提交日期：2023.05.23

课程项目资源建设及应用