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喜报|beat365最新版官网在我校教学设计大赛中取得佳绩
来源:原创文章|发布时间:2023-08-28 08:36:12|浏览人次:1279

    2023年度武汉设计工程学院教学设计大赛结果出炉,beat365最新版官网张辛阳老师、任璐老师斩获课件组一等奖、二等奖,戴欢老师获得教案组三等奖。本届大赛面向全体在职专任教师,挖掘、培育并展示了优秀教师的教学设计成果。

    匠心设计展素养,砥砺前行显风采。教学设计大赛的举办,为学院教师提供了展示教师教学设计水平和创意的平台,营造了浓厚的教研氛围,相信学院教师们必将以此次比赛为契机,继续磨砺,为教育赋能,不断提升教师教育技术应用能力和信息化教学水平。

    张辛阳老师讲授的《园林生态学》课程,面向大二的学生,为园林专业的专业基础类课程。针对课程特点和学生专业程度,为了提高学生的学习兴趣和教学效果,张辛阳老师的课件教学设计采用了“15分钟”分段法,她将每次课的85分钟划分为四个15分钟,并用五个5分钟作为链接,起到“唤醒、觉醒、警醒、点醒、提醒”的作用,最终目的是让学生“时刻保持清醒”,积极主动地参与到课堂中来。张辛阳老师的课件设计中除了采用案例图片、动画、视频等手段,增加信息量和直观性,还依托超星学习通平台,建设了《园林生态学》线上课程,很好的将线上线下教学相结合,合理运用了学习通中“随机选人”、“抢答”、“随堂练习”、“作业”等模块,增强了线下教学的互动性和参与性。

 

为张辛阳老师讲授《园林生态学》课程

    任璐老师本次参赛课程为《公共建筑室内设计原理》,是环境设计专业本科三年级项目制系列课程专业核心课程。在课件教学设计思路中,以尊重教学过程环节的丰富性,课件教学中突出主动学习与被动学习的相互促进关系,充分运用BOPPS教学方法在教学全过程中,以内容为核心编排教学资源,自建平台及示范演示的教师领学的特色,以应用学习为目标,全面覆盖课件设计。

图为任璐老师《公共建筑室内设计原理》教学设计思路

    戴欢老师本次参赛教案的修订指导思想是为适应当下教学实际情况,不断探索以试图找到最适合学生、最适合课程的课堂教学模式,提出问题导向式教学方法,并强调应用该教学方法的核心是以学生为中心开展教学活动。教案撰写过程中,她特别重视学生参与式教学方法的应用,将BOPPPS教学模式引入课堂教学,BOPPPS教学模式的指导下开展了有针对性的教学过程设计,采用形式多样的教学手段来实现师生全方位参与式的互动教学,以有效促进和改进教学过程中遇到的教学目标不明确、与学生缺乏互动等问题,快速提升教学效果。